驱动三驾马车点亮快乐童年

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“安吉游戏”是一种回归孩子天性,把游戏选择权还给孩子的教学模式,做到环境和材料对幼儿游戏的支持最大化,教师对幼儿游戏的干预和控制最小化。从幼儿的自主游戏出发,有利于幼儿在游戏中充分探索、体验周围的环境,让幼儿在投入、反思、冒险、喜悦和爱中成长。

叶集区委教育工委、区教育局全面贯彻落实“以游戏为基本活动”的理念,不断提升我区幼儿园保教水平,从学习交流、设施配备、教师培训等方面着手,扎实、有序、有效推进“安吉游戏”推广工作。

驱动“认知马车”,组织参观学习。“安吉游戏”作为新颖的教学模式,要推广好“安吉游戏”,需要园长教师对“安吉游戏”有客观、直接的认识。区委教育工委、区教育局组织我区“安吉游戏”试点园园长、教师到周边县区“安吉游戏”示范园考察学习3场次,通过现场观摩,试点园园长教师深入领悟了安吉游戏理念,革新了教育观念,为推广“安吉游戏”奠定了基础。

驱动“硬件马车”,配齐设施设备。投入资金余万元,改扩建综合活动室、图书阅览室等六间,配齐购置安吉积木、安吉梯、滚筒、体操垫、小车等数量充足的各类游戏设备,备足幼儿读物、画板等材料,供幼儿自主选择、自主探索。

驱动“师资马车”,开展技能培训。邀请金寨县金江实验幼儿园园长开展“安吉游戏”专题培训一场次,组织幼儿教师观看“安吉游戏”先进案例10部,开展“安吉游戏”试点园集中教研交流1场次,不断提高教师的理论和业务能力,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,切实做到把游戏的权利还给幼儿,让游戏点亮幼儿的童年,促进幼儿健康快乐茁壮成长。

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